Yaşamak daima kişiliğin yolunu seçmektir. Hatalı eğitim ise; daima çocuğun kişiliğinin yolunu değiştirmektir. Okul öncesi eğitim; çocuklarımızın bu yolda attıkları ilk adımdır ve yaşamlarının şekillendiği en önemli basamaktır . Uygun fiziksel ve sosyal çevre koşullarında; sağlıklı etkileşim ortamında yetişen çocuklarımız, bu uzun yolda daha hızlı ve başarılı bir gelişim göstereceklerdir.
Okul öncesi eğitim süresince çocuklarımız ilköğretime hazırlanırken, paylaşmayı, dayanışmayı, sosyalleşmeyi ve birlikte çalışmayı öğrenirler. Aile çevresindeki koşullar ne kadar iyi ve elverişli olursa olsun, çocuklarımızı yaşıtlarıyla birlikte uygun bir ortamda ve uzman eğitimcilerin gözetiminde temel öğrenim olan ilköğretime hazırlamak, daha olumlu sonuçlar vermektedir.
Okul öncesi eğitimin amacı, öğrenmeye ilgi uyandırmaktır. Bu dönemde uygulanan eğitim metodları, çocuklarımıza bilgi aktarmaktan çok, onların içinde var olan yeteneklerin ortaya çıkıp gelişmesine yardımcı olmayı gerektirir. Çocuklarımız, anaokulunda en iyi oyun ortamını bulur, işbirliğini geliştirir, yaşıtlarıyla iletişim kurar. Okul öncesi eğitim çağındaki çocuklarımız bu dönemde kendi hakkını korurken, aynı zamanda paylaşmayı ve başkalarının özgürlüğünü zedelememeyi öğrenir.
Anaokulu aynı zamanda, sosyal kuralları en etkili ve doğru bir biçimde öğretebilen kurumdur. Çocuklarımızın; arkadaşları ve öğretmeni ile birebir olarak kuracağı iletişime dayalı konuşma ve dinleme becerilerini geliştirir. Çocuklarımız, yaşıtlarıyla iletişimde bulunarak birlikte yaşamayı, yemek yemeyi, uyumayı ve oyun kurmayı öğrenir. Böylece başkalarının özgürlüğünden haberdar olur, ”ben” ve ”bir başkası “ kavramlarının bilincine vararak yardımlaşma ve işbirliği duygusunu geliştirir.
Çocuklarımızın doğduğu günden temel eğitime başladığı güne kadar geçen yılları kapsayan ve daha sonraki yaşamlarında önemli rol oynayan bu dönem; bedensel, psiko-motor, sosyal, duygusal, zihinsel ve dil gelişimlerinin büyük ölçüde tamamlandığı, kişiliğin şekillendiği; çocuğun devamlı olarak değiştiği ve geliştiği bir süreçtir. Bu nedenle, bu süreci doğru desteklemek büyük önem arz etmektedir.
Özel Küçük Dostum Anaokulu olarak kuruluş tarihimiz olan 2004 yılından bu yana deneyimli eğitim kadromuz ile çocuklarımızın yaşam yolunu aydınlatıyoruz. Onlara beceri ve yaratıcılıklarını özgürce ortaya koyabilecekleri bir öğrenme ortamı hazırlıyoruz. Mutlu, sağlıklı, güvenli ve sevgi dolu bir ortamda; kendine güvenen, sorgulayabilen, kişisel ve sosyal sorumluluklarının bilincinde olan, yaşadığı dünyaya duyarlı, başkalarının hak ve özgürlüklerine duyarlı, ilke ve değerlerine sahip çıkan, yaşama dönük, yapıcı bireyler yetiştirmeyi hedefliyoruz.
